原创：沐沐

🍀写在正文之前：近期小课堂收到的咨询问题比较多，因留言回复有时间限制，未能及时回复的，我们将在文章最末为大家解答。

希望同样也被这些问题困扰的小伙伴们可以看到喔~比心💕

你是否时常羡慕别人录出来的声音？

波形不是很大

但是

非常入耳！

非常扎实！

非常透彻！

非常响亮！

相信这篇文章会解决很多人一个非常实际的问题，目测这篇会火

看到别人录出来的声音这么完美，内心好想要同款对不对？

于是，你就尽量把声卡（话放）上的麦克风旋钮拧大！大到噪音忍受不了！大到稍微一用力就破掉！还觉得不够扎实，恨不得“亲吻着”麦克风录音！

（沐沐见过口含麦克风式录音，此处不忍放图）

然鹅......

“球不是这么踢滴！”

你是在拿你的肉嗓子跟人家的效果器PK，显然是必死无疑啊！

你是否经常听说一个词儿叫压缩器？可能你还听说过另外一个词儿，叫做压限器。OK，这两个名字，你可以暂时认为是一样的。

压缩器，是把声音压缩的器。这显然是一句废话。到底怎么个压缩法呢？到底压缩什么呢？

下面，我就用全宇宙最生动易懂的语言，告诉你什么是压缩器！

小时候参加过班里的大合唱吧？就是全班同学站在台上的那种。

因为脑下垂体分泌的生长激素差异、钙质补充、遗传因素等等客观问题，同学们的身高有高有矮。这就有碍观瞻了。怎么办？老师一般叫高的同学站中间，矮的站两边，形成了一个很美的弧度。

就像你的录音，有的波大，有的波小。这太不好控制了！如果你想均匀，每个字都杠杠的，咋办呢？

之前你的方法，就是把大波形拉小，然后整体拉大。这种方法太麻烦不说，你还会发现——我X！拉小的那些大波形，声音都显得虚了！

(多才多艺的沐沐老师给大家做了个动态展示)

这个图大家能直观感受到我上面的比喻了吧：让大高个儿低头，再让所有的小朋友踩在一个台子上。这样，不就又匀称又高大了吗！

好，是时候轮到真正的压缩器登场了！

看下图。第一段是未处理的干声，第二个是“大个子低着头”的，第三个是所有小朋友都踩在了台子上的。这样看是不是能明白些？这是不是你正需要的东西？

那么，应该怎样进行操作呢？下面的部分，仔！细！看！

首先要记住几个英文单词。不多，就三个。这三个词是压缩器的主要组成！

第一个：Threshold   翻译过来是门槛。在压缩器里，它叫“阈值”。

阈是是啥？也就是门槛啊。这词好理解哈？那好！咱们就说门槛！门槛是用来拦脚的。水利大坝也有门槛，那是用来拦水的，对不对？

那么阈值，也就是拦住某些东西的那个数值了！拿大坝说，低于这个大坝阈值的水，流不出去；高于阈值的，就流出去了。

有没有觉得我拯救了你的智商和理解力！

回到合唱小朋友们身上。

比如，咱们希望小朋友身高都是1米，但中间蹿出来个1.5米的小红！你发育的也太好了吧？

那么请小红同学低低头，跟大家均匀一点好不好？哦，低头很辛苦的吧？我不要求你低头到1米，你低头到1米1就好了。行不行？

从1.5米变成1.1米，超过1米的那些部分，减少到了以前的1/5。

——上面这句话要仔细看，看明白为止。看不明白，就不必往下看了，打回初中重读！

这里就出来了第二个词：Ratio   英文里比例的意思。我们管它叫“压缩比”。

记得刚才那个人高马大浓眉大眼的小红么？老师叫她低头了。

她还在低着头。超过1米的身高部分，按照1/5的比例低头了，现在她身高是1米1。

那么，压缩比，就是5：1。换句话说，1米以上的部分，每增加10厘米，实际上只增加0.2厘米了。

这一段你看懂了么？

现在来总结一下！

为了和其他1米的小朋友找齐，身高1.5米的小红被迫低头，超过1米的部分，按照5：1的比例压缩了身高。

在这里，1米，就是阈值。5：1，就是压缩比。

换句话说，1米，就是开始压缩的那个点。超过了这个点，就需要按照一定比例进行音量上的压缩。达不到一米的，不压缩。

第三个单词：Makeup

make：neng。up：起来。Makeup=neng起来。把身高、把音量，neng起来。

现在，大家基本上身高一样了。接下来让所有的小朋友都站在一个台子上，站成一排。

结果呈现的样子是：身高都差不多，站在台子上还显得很高端，多好看！下面的领导和家长看到之后，一定满心欢喜。

至于小红他妈，爱怎么着怎么着去吧。

这个台子，就是提升音量。台子别太高，又不是演杂技的，太高容易碰到头——声音就破了。

我写的好辛苦！好累！

现在，邀请压缩器现真身！

duang！duang！duang！duang！

来！找一找你熟悉的词汇吧！

Makeup！有木有！

Threshold！有木有！

Ratio！有木有！有木有！有木有！

这是WAVES插件包里面最简单的一款压缩器，也是最直观的！看懂了它，什么压缩器你都看得懂！

是不是对于里面有条线的表感觉看不懂？其实特简单。

横轴，是指你输入进压缩器的原始声音。

纵轴，是指经过压缩器处理之后的声音。

那个拐点，就是Threshold。

哦？你还看到了Attack？还看到了Release？

ok！大概说一下。这两个是关于时间的问题。

什么时间？我们知道，声音是建立在时间的基础上的，压缩器同样如此。

Attack是指压缩器遇见声音波形之后，多久开始工作。Release是指波形消失后多久，压缩器停止工作。这一块儿超纲，不考。

现在，回到我们开始时候的问题：压缩器，限制器，压限器，balabala……到底是什么东西？听起来好晕哦！

刚才咱们讲的，都是压缩器。至于限制器，是指当Ratio（压缩比）大于8：1的时候(比如9：1)，压缩器就可以改名叫限制器（限幅器）了。

不好理解？好！现在咱们把那个人高马大浓眉大眼的小红同学再请出来。小红啊，我知道你很委屈。

但，上次来看合唱的是区领导，这次是市领导！你一点都不能高，1米以上那部分啊，就给你砍了吧！

你想想，都8：1了，原来1米以上，每增加8厘米的身高，给小红压缩到1厘米；每增加16厘米的身高，小红才能高出来2厘米！

这照这么来，几乎跟1米没啥区别了哇！

小红从此发育不良了。

看图，那条曲线，中间拐弯的地方，就是开始压缩的点；再往上，就弯曲了；等压缩比到了8：1的时候，几乎就是一条水平线了，再也无法长上去。

所以从波形上看，就不是压缩这么简单了。你的目的完全是限制青少年发育么！所以，就叫做限制器了。它的另一个名字，限幅，就是限制波幅，或许听起来更直观

至于压限器，就是压缩器与限制器的合称。

但愿你看到这里了。大致明白压缩器是什么了吧？

你要是听明白了学会了，也希望你不要自私，也用最简单的方法告诉你的朋友们，怎样正确调整声音；而不是摆出来一副牛逼哄哄的姿态。技术不需要保密，需要保密的也一定不是什么高精尖技术。

你把贝多芬交响乐总谱全都背过了，你就是贝多芬了么？

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