一份孩子留给家长的必看作业《你听见了吗》
转自：沐肆洲
每一个小孩儿，终将长成大人。
每一个大人，曾经也都是小孩儿。
按照这个逻辑，虽然孩子可能不理解大人，但大人都应该理解孩子。毕竟，孩子还未长成大人，而大人们却早已做过孩子。
或许正因如此，大人才特别愿意让孩子“听话”。
从小到大，你有没有被爸妈这样数落过呢？
“你这孩子怎么就不听话呢？”
“你到底能不能听话？”
“你也太不听话了！”
“都说了多少遍了，你怎么还不听话？”
头大
可到底什么是“听话”呢？
又为什么要“听话”呢？
“听话”是否意味着孩子要满足家长的期待？
如果没有满足，就算“不听话”？
......
一个个灵魂叩问，或许连大人自己也无法回答。
然而，沟通不能因此而废止，更不应成为一种折磨。
作为一个“称职”的大人，一双“理性”的父母，我们是否也要听听孩子的话呢？毕竟，理解，是沟通的前提。孩子虽小，却也不是没有思想、情感和尊严的“小动物”。
今晚，就让我们跟着CCTV-9纪录片，听听孩子的话。
孩子们的话，《你听见了吗》？
情况一
当家长们忙于工作，无暇顾及孩子时，孩子们想对你们说……
“妈妈也想早点回来陪我们休息。妈妈她在幼儿园的工作晚一点就晚一点，我们也不会生太大的气。”
“我们的气就是完全在心里，不会出来的那种。很小很小的，就和没有一样，就是不会撒出来，只会在心里想。”
“我们说的话（对父母），我们可能会轻轻地说，不会像爸爸妈妈骂我们一样，声音这么响……”
——小苒和小歆（女宝）
情况二
当一个要强的孩子情绪不佳时，她想要对你说……
“假如说我的每个情绪都是一个个罐子，那我的罐子永远没有上锁，它永远是啥时候崩开就啥时候崩开。”
“比如，我这道题做错了，没有得优+，那我伤心的罐子瞬间打开。但是我那些罐子又会很快地合上，就跟夏天的雷阵雨差不多，每次都下得很猛，但是时间就一两分钟。”
“我练字应该每练一次字我就要哭一顿。如果我是我弟，那我绝对不会伤心，因为我觉得我那样就那样吧，但是我会觉得我自己，我不能写成那样。我弟弟就是，他会觉得，我如果尽力了，那我就尽力了，但是我就会继续写。我一般那个（写字的）纸经常都擦破了……”
“有一艘船，它看不见对岸，它也看不见它来时的路。就是你不知道你要到哪里去，然后你也不知道你开始的起点在哪里。我觉得这就是恐惧。”
“因为你觉得自己越厉害，你就要做得更好。因为说你很厉害，一般都是别人评判出来的。就是我很在意别人的看法。”
——秋子（女宝）
情况三
当面对一个强势的、爱凶人的妈妈时，孩子想要对你说……
“我怕无人机给我抓走了，你没孩子了，你们会伤心吃不动饭，就去世了。”
“要遵守规定！你不遵守规定，我都不喜欢你了。”
“你天天对我那么凶，搞得我有一天差点不爱你了。但是我现在还是很爱你很爱你。”
“成年人说话还是不算数呀。你说话不算数，小丑不就是你自己吗？”
“她就说说说，给我烦死了。”
“说脏话的时候，凶人的时候，（大人）都是错的。可小孩又管不了大人。他只是说脏话拍嘴，没啥其他的。”
“我希望妈妈爸爸能听我讲话。”
——豆宝（男宝）
上面所写，都是孩子们的真心话。
这些话，或直白、或可爱、或诗意、或真诚，有些令人感动，有些却也令人后怕。
作为一个孩子，他们对父母的爱，或许比父母对他们的爱更加别无所求、毫无保留。
家庭，应该是孩子的避风港，有什么事情不能好好说呢？
每一个宝宝都有各自的天赋和兴趣，他们是一个个独特的、独立的个体。
放下大人的身段吧，多听听他们的声音，将沟通建立在平等的理解之上，或许是每一位家长的必修课。
你有宝宝了吗？
你知道和孩子应该怎么交流吗？
你知道孩子有多爱你吗？
8月10日-8月16日
CCTV-9 每晚19:00档
纪录片《你听见了吗》
带你好好听听
他们的世界
